标准规范下载简介：
内容预览由机器从pdf转换为word，准确率92%以上，供参考
六层混凝土框架结构宿舍楼工程毕业设计.pdf4.5.1.1屋面处重力荷载代表值标准值计算
太原理工大学继续教育学院土木工程
4.5.2.2结构基本自振周期的计算
NB/T 35111-2018 水电工程渣场设计规范4.5.2.2结构基本自振周期的计算
4.5.2.3多遇水平地震作用计算
由于该工程所在地区抗震设防烈度为7度，场地为Ⅲ类，设计地震分 组为第二组，由表查得αmax=0.08,Tg=0.55s 45146.4=38374.5kN Geq=0.85GE=0.85x 由于 T1<Tg， 故 α 1= n 2 α max 式中：n2一阻尼调整系数相应的n2=1.0 ?一衰减指数，取 b.9纵向地震影响系数 α 1= n 2 a ma=x1.0?0.08=0.08 38374.5=3070.0kNFEk=α1Geq=0.08x 顶部附加地震作用系数 Tg=0.55s，T1=0.447s<1.4Tg=0.77s 不需要考虑顶部附加水平地震作用的影响，即顶部附加地震作用系数： 8n=0 Fi= GnHn FEk(j=1,2, ,n)
由于该工程所在地区抗震设防烈度为7度，场地为Ⅲ类，设计地震分 组为第二组，由表查得αmax=0.08,Tg=0.55s 45146.4=38374.5kN Geq=0.85GE=0.85x 由于 T1<Tg，故 α 1= n 2 α max 式中：n2一阻尼调整系数相应的n2=1.0 ?一衰减指数，取 0.9纵向地震影响系数 α 1= n 2 a ma=x1.0?0.08=0.08
38374.5=3070.0kNFEk=α1Geq=0.08×
SZDBZ 246-2017 高架中运量跨座式单轨交通系统技术规范Tg=0.55s,T1=0.447s<1.4Tg=0.77s
不需要考虑顶部附加水平地震作用的影响，即顶部附加地震作用系数：
S=1.2(SGk+0.5?SQk)+1.3SEk
梁的斜截面配筋计算如下表
3.正截面受弯承载力计算
7.4.1楼梯设计资料
通过这次的毕业设计，我的体会可以用一句话来表达，纸上得来终觉 浅，绝知此事要射行！。 以往的课程设计都是单独的构件或建筑物的某一部分的设计，而毕业 没计则不一样，它需要综合考虑各个方面的工程因素，诸如布局的合理 安全，经济，美观，还要兼顾施工的方便。这是一个综合性系统性的工程 因而要求我们分别从建筑，结构等不同角度去思考问题。 在设计的过程中，遇到的问题是不断的。前期的建筑方案由于考虑不 周是，此后在指导老师及教研室各位老师和同学们的帮助下，通过参考建 筑图集，建筑规范以及各种设计资料，使我的设计渐渐趋于合理。 在计算机制图的过程中，我更熟练操作AutoCAD、天正建筑等建筑设 计软件。在此过程中，我对制图规范有了较为深入地了解GB 26753-2011 汽车制动气室橡胶隔膜，对平、立、部 面图的内容、线形、尺寸标注等问题上有了更为清楚地认识。 中期进行对选取的一稿框架进行结构手算更是重头戏，对各门专业课 程知识贯穿起来加以运用，比如恒载，活载与抗震的综合考虑进行内力组 合等。开始的计算是错误百出，稍有不慎，就会出现与规范不符的现象 此外还时不时出现笔误，于是反复参阅各种规范，设计例题等，把课本上 的知识转化为自已的东西，使其更接近于实际工程。 后期的计算书电脑输入，由于以前对各种办公软件应用不多，以致开 始的输入速度相当的慢，不过经过一段时间的练习，日趋熟练。 繁张的毕业设计终于划上了一个满意的句号，从四月份至今，回想起 过去两个多月的设计收获是很大的，看到展现在眼前的毕业设计成果，不 又使我对四年来大学所学专业知识的进行了一次比较系统的复习和总结
华，高层建筑结构设计。清华大学，1
的我，回想大学的生活感概颇多。在这四年的时间里，认识了很多老师和 司学，不论是在生活方面还是在学习方面，他们都给了我很天的帮助。通 过这几年的学习，我不仅学到了许多文化知识，而且在做人和为人处世方 面也深有所得，在毕业离校之际，深深地向他们表达我最真诚的谢意 在整个毕业设计期间，因为有了你们的帮助和支持，我才把一个系统 的、从来没有上手的课题，圆满地完成。止是因为有了你们的帮助，才让 我不仅学到了本次课题所涉及的新知识，更让我感觉到了知识以外的东西 那就是团结的力量。 在这次毕业设计中，我首先要感谢我的指导老师，他的严谨求实的治 学态度、高度的敬业精神、蜕业业、孜孜以求的工作作风对我产生重要 影响。她们用自已的言行来告诉我们应以什么样的心态去学习、去工作。 是她们的鼓励和帮助才使我顺利完成设计。在毕业设计过程中，教研室所 有的老师都给我极大的帮助。在此，向他们表达深深的谢意。 最重要的是我还要深深地感谢我的父母，她们为我默默操劳支持我读 完了大学，他们不辞劳苦的精神，成为我永远前进的动力！我将倍加努 力，在新的工作岗位上，用优异的成绩来感谢帮助过我的人。 最后，再次感谢母校和老师们。 致谢人：李俊锋