DB13／T 5339-2021 标准规范下载简介：
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DB13／T 5339-2021 安全生产教育培训工作规范.pdf需求自主确定或进行课程研发。课程设置应满足下述要求： a）符合培训大纲和考核标准要求； 具有明确的教学目标和受训者需要具备的安全知识与技能基础； 课程内容符合因材施教、循序渐进原则，与教学形式、教学条件相匹配； d 有已编教材或可选用教材。
5.2.4.2安全生产教育培训课程内容 参照国家统一培训天纲确定。自拟天纲的理论培训内 容主要包括但不限于下列内容： a）安全生产形势及相关法律法规； 6 安全生产技术知识； 安全生产管理知识与能力； d）相关案例分析等。
DL/T 5568-2020 配电网初步设计文件内容深度规定DB13/T 53392021
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5.3.1各类安全生产教育培训应依据培训需求及培训大纲要求，优先选用国家或省应急管理部门组织 编写的最新版统编教材。
5.4.1安全培训教师应认真备课并确保时间充分。新接授课任务时，授课与备课（含课件制作）时间 之比应不少于1：4，重复授课应不少于1:2。新受聘教师首次授课，备课时间在上述基础上需增加 50%。
a 培训学员的组成情况（包括类型、经历、素质、年龄、学历及其它相关情况）； b 国家安全生产相关法规、政策； C 培训对象的需求情况； d) 教材的适用性； e 教学环境的完善程度； 其它与培训有关的问题。 根据学员共性认知，明确本次培训需要解决及可以解决的问题，确定授课的重点和难点。 .4.3安全培训教师应综合考虑教学内容、教学环境、学员情况，确定授课方法，设计教学过程，合 里分配授课学时，写出比较详细的授课教案（附录A表A.1）。授课教案应在授课后提交培训实施单位 存档务查
5.4.3安全培训教师应综合考虑教学内容、教学环境、学员情况，确定授课方法，设计教学过程，合 理分配授课学时，写出比较详细的授课教案（附录A表A.1）。授课教案应在授课后提交培训实施单位 存档备查。
安全培训教师应制作与授课 课课件应经培训实施单位审核 5.4.4.1课件内容应符合党和国家的安全生产方针、政策，符合培训大纲要求，符合成人教育基本规 律。
a) 页面简洁清晰； b) 文字言简意； c) 表格数据易读； d) 重点表述突出； e) 颜色搭配合理； f) 动画效果适度； g) 章节标题一致。
5.4.4.3培训实施单位宜组织相同专业类别教！ 集体备课、集体制作教学课件。 5.4.4.4培训实施单位应创造条件，提高先进技术在安全生产教育培训中的应用比例
5.4.4.3培训实施单位宜组织相同专业类别教！
6.1.1安全培训可采用讲授法、讨论法、案例分析法、操作演示法、 进o 学方法由培训教师综合考虑下述因素确定： a 符合培训目标要求、与培训内容相适应； 符合培训对象自身特点、与其基本素质相适应； b 具有可靠的培训资源（设备、费用、场地、时间与效率）； C 教师的业务水平和掌握方法的熟练程度。 6.1.2培训教师应按照经批准的培训课程表上课。遇紧急情况时，培训实施单位应启用备用教师授 课，并办理变更手续。
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6.2.1.1实操培训现场条件应符合实训大纲要求。做到教学工具齐备、材料齐全、场地设施安全，设 备完好，满足教学需要。 6.2.1.2实操培训教师在开课前应详细检查实操培训设备、设施、工具及现场环境，对不符合要求 的，提出整改、完善措施，并督促整改到位。 6.2.1.3实操培训教师应在完成备课的基础上，对实操培训内容应至少预做一遍。 6.2.1.4实操培训教师在授课前应对学员进行一次全面的安全提示和风险告知。
6. 2.3 结束阶段
.1实操教学完成后，培训教师应指导学员做好 训小结、设备复原、现场清扫等工作。 3.2培训教师应及时进行课后分析，评估授课效果，查找不足，拟定改进措施，并记入教案 3.3安全生产教育培训机构在每次实操培训结束后，应对项目完成情况进行测评，解决暴露出
6.3.1培训实施单位应在培训教师授课完毕后及时进行课后分析，听取培训教师对培训班教学的相关
6.3.1培训实施单位应在培训教师授课完毕后及时进行课后分析，听取培训教师对培训班教学的相关 意见和建议。 6.3.2培训实施单位应在每期培训（班）结束后，对培训班教学工作进行总结。总结内容包括但不限 于下列内容： a）培训班概况（名称、性质、参培人数、及格率等）； 培训教学安排（课程、学时、授课教师）； C 培训教学经验及存在的问题与不足； d）针对性改进措施。
7.1.1培训实施单位应建立健全培训教学质量监控体系，安排专人对培训教学质量进行监督检查，及 时解决培训教学中存在的问题与不足。 7.1.2培训实施单位应对培训秩序实施监控，学员到课率应达到100%。 7.1.3培训实施单位应建立并保持文件化的过程控制制度和过程控制记录，使培训教学质量控制工作 落到实处。
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7.2.1安全生产教育培训机构主要负责人
7.2.1安全生产教育培训机构主要负责人或自 主培训单位主管培训工作的负责人应不定期深入课堂或 实训现场进行“查课”并留存记
并留存记录。查课主要包括下列内容： a 是否按规定选用教材； b 是否按课程表规定的课程及内容授课； C 是否随意减少培训学时，降低培训标准： d 是否未经批准擅自请人代课或代他人授课： e) 是否上课迟到、提前下课或上课时随意离开教学现场15min以上； 是否在课堂上从事推销等与教学无关事项： g） 是否在课堂上宣传迷信或违法言论； h）班主任到岗工作及学员听课情况。 发现问题，及时与授课教师及班主任交换意见（附录A表A.2），并按有关培训管理规定处理。 7.2.2培训班班主任应随班深入课堂或实训现场，以听课方式进行教学常规检查（附录A表A.3） 每期培训（班）至少听课2次以上，每次不少于30min。重点考查教师授课过程与学员听课状态，发现 问题记录在案并及时与授课教师交换意见。 7.2.3培训班班主任在培训过程中应适时组织学员座谈会，征询学员对教师授课的意见与建议，并及 时与授课教师沟通（附录A表A.4）。 7.2.4同一地区或同类安全生产教育培训机构之间可以组织教学过程联查或互查，相互学习、相互借 鉴、相互促进和提高。
7.2.2培训班班主任应随班深入课堂或实训现场，以听课方式进行教学常规检查（附录A表A.3）。 每期培训（班）至少听课2次以上，每次不少于30min。重点考查教师授课过程与学员听课状态，发现 向题记录在案并及时与授课教师交换意见。 7.2.3培训班班主任在培训过程中应适时组织学员座谈会，征询学员对教师授课的意见与建议，并及 时与授课教师沟通（附录A表A.4）。 7.2.4同一地区或同类安全生产教育培训机构之间可以组织教学过程联查或互查，相互学习、相互借 鉴、相互促进和提高。
7.3.1学员考核结果分析
7.3.1.1培训实施单位在每次培训考核后，应对学员培训考核结果进行分析，核验及格率与不及格 率，查找造成考核不及格的主要原因。 7.3.1.2培训实施单位在进行学员培训考核结果分析时，应广泛听取学员对教学安排、教师授课、教 材资料、教学环境及其他相关方面的意见。 7.3.1.3学员培训考核结果分析资料应存入培训工作档案，分析结果可作为评价教师授课效果的参考 依据。
7.3.2.1培训实施单位在每次培训结束后，应对授课教师的授课效果进行评价，掌握教师授课和学员 学习的基本状况，了解教学中存在的关键性问题。 7.3.2.2教师授课效果评价采用量化打分的评价方法，以受训学员打分为主体，其他人员为辅的方 7.3.2.3培训实施单位应依据授课教师教学效果量化评价结果，适时对教师教学水平进行评级。评级 结果应予公开并及时告知授课教师本人。
7.3.3教学工作综合评价
作综合评价。综合评价由安全生产教育培训机构主要负 责人或自主培训单位主管培训工作的负责人主持，聘请省内有关安全生产培训专家（2名以上）进行。 7.3.3.2教学工作综合评价内容应包括：教学基础、教学过程、质量控制、社会声誉及受训单位安全 犬况等。通过综合评价全面审视和把握培训实施单位在培训教学中存在的问题与不足。 7.3.3.3教学工作综合评价结果应存入本单位培训工作档案。
7.4.1安全生产教育培训机构可适时邀请受训单位相关负责人及受训学员代表座谈，听取他们对安全 培训效果的意见和建议。 7.4.2安全生产教育培训机构应每年定期安排专人对受训单位进行培训效果跟踪调查，了解安全培训 内容与生产经营单位需求的吻合程度，了解学员受训后在实际工作中的表现以及需要改进的培训方式 和教学环节。调查可采用函调或者现场调研的方式进行。调查结束应撰写《教学效果调查报告》。
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7.6.1培训实施单位应把提高培训教学质量放在首位，按照“自我完善、自我创新”原则，对安全培 川工作中存在的问题及时采取措施予以解决 7.6.2培训实施单位通过教学过程检查、教学效果评价、学员反馈及政府监管等途径，查找和发现培 训教学工作中存在的系统性问题与不足，应结合教学研讨，制定相应的整改方案。
3.2安全培训工作档案应当一期一档，分别以纸质档案和电子档案保存。安全培训工作档案主要包括 以下内容： a）培训计划，包括培训人员类型、岗位（工种）名称以及培训人数、时间、地点、教学内容、学 时、授课教师等内容； 安全培训教材会审表： C 安全培训教材、课程讲义或授课课件； 学员名册及考勤签到表； e 学员考核成绩统计表； f 学员座谈会议记录及学员意见反馈表： 名 “查课”、听课检查、教师授课评价、综合考评报告等相关过程控制资料； h 其他有关资料 培训内容相同且分期进行培训的，一期一档中相同部分可不重复归纳，但应予以说明。 由生产经营单位委托安全生产教育培训机构进行安全生产培训的，一期一档还应当包括签订的培训 服务合同或协议复印件， 3.3学员个人安全培训档案（纸质）实行一人一档，主要包括以下内容： a） 学员登记表或生产经营单位新入职从业人员登记表； 身份证复印件、学历证书复印件； 历次取得的安全培训考核合格（资格）证书的复印件； d 历次复审或延期复审考核合格的证明材料或培训信息登记表； e 历次接受安全培训的培训考核结果； f 历次接受安全生产奖惩记录； ）其他有关资料。 生产经营单位自主实施安全生产教育培训的，安全培训考核结果应当由生产经营单位负责考核的人 员和从业人员本人签学。特种作业人员培训档案还应当包括本人身体健康书面承诺及其证件真伪核查 3.4培训实施单位应安排专人管理安全培训档案资料，建立档案明细账册（附录A表A.5）。档案应 统一归档保存，且符合档案管理的要求， 3.5安全培训工作档案应按照国家要求保存。安全生产教育培训机构建立的生产经营单位主要负责人
DB13/T5339—2021附录A（资料性）安全生产教育培训教学工作常用表格表 A. 1XxX培训班教师授课教案（首页）编号：培训班名称培训内容培训教材培训日期教学目的教学重点序号容学时分配123教学4安排5678教学方法授课人8
JG/T 359-2012 建筑用泡沫铝板DB13/T 5339202
表A.1XXX培训班教师授课教案（续）
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表A.3班主任听课记录
DB13/T5339—2021表A.4学员座谈会记录表培训班名称座谈时间座谈内容主持人参会人员发言记录：记录人：存在主要问题：注：页面不够可另附纸。12
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表A5安全培训档率明细表
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[1]河北省生产经营单位安全培训实施细则（冀应急人[2019]50号） 2]河北省安全生产培训管理规定（冀应急人[2019]50号） 3」关于印发安全培训常用工作表的通知（河北省应急管理厅） 4】关于印发特种作业安全技术实训设备配备指南的通知（冀应急人（2019）14号） 5]安全生产培训管理办法（国家安全生产监督管理总局令第44号） 6］生产经营单位安全培训规定（国家安全生产监督管理总局令第3号） 71安全生产培训机构从业行为规范（安监总政法（2010）200号） 8）关于印发安全培训教师培训大纲及考核标准（试行）的通知（安监总厅培训（2012）175号 9 《特种作业人员安全技术培训大纲和考核标准（试行）》目录（安监总培训[2011]112号） 10］特种作业人员安全技术培训考核管理规定（国家安全生产监督管理总局令第30号） 11]关于全省安全生产培训考试有关问题的通知（河北省安全生产监督管理局） 12］关于全面加强全省安全生产和职业健康培训工作的实施意见（冀安委办（2018）18号） 13」安全生产培训质量控制标准化规范（DB37/T1915一2011） 14冶金有色建材机械轻工纺织烟草商贸行业安全监管分类标准（应急厅（2019）17号） 15」企业文件材料归档范围和档案保管期限规定（国家档案局令第10号）