检测数据处理基础知识

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数据的趋势 → 数据分散程度的表示

　1. 极差R（或称全距）：指一组平行测定数据中最大者（Xmax）和最小者（Xmin）之差。

R ＝ Xmax – Xmin

db44／t 1828-2016 瓷质面层再生骨料装饰板　　2. 平均偏差：各次测量值与平均值的偏差的绝对值的平均。

　　3. 标准偏差S：

　　相对标准偏差，也叫变异系数，用CV表示，一般计算百分率。

　　相对标准偏差RSD ＝ ×100 %

平均值的置信度区间 → 定　义

置信度表示对所做判断有把握的程度。　表示符号：P 。

常用置信度：P=0.90，P=0.95；或P=90%，P=95%。

按照t分布计算，在某一置信度下以个别测量值为中心的包含有真值的范围，叫个别测量值的置信度区间。

　　(1) t分布曲线：t分布曲线的纵坐标是概率密度，横坐标是t，这时随机误差不按正态分布，而是按t分布。

　　(2) 与正态分布关系：t分布曲线随自由度f变化，当n→∞时，t分布曲线即是正态分布。 　　

　　由表可知，当f→∞ 时，S→σ，t即是u。

　　实际上，当f=20时，t与u已十分接近。

　　3. 平均值的置信度区间：

　　(1) 表示方法：

　　(2) 含义：在一定置信度下，以平均值为中心，包括总体平均值的置信度区间。

　　(3) 计算方法：

① 求出测量值的，S，n。

　　　② 根据要求的置信度与f值，从t分布值表中查出t值。

　　　③ 代入公式计算。

六 显著性检验 → 平均值与标准值比较

常用的方法有两种：t检验法和F检验法。

和样品标准值不一致；两组测定数据的平均值不一致。需要分别进行平均值与标准值比较和两组平均值的比较。

用标准试样做几次测定，然后用t检验法检验测定结果的平均值与标准试样的标准值之间是否存在差异。

根据置信度（通常取置信度95%）和自由度f，查t分布表中t值。

比较t和t，若t﹥t，说明测定的平均值出现在以真值为中心的95%概率区间之外，平均值与真实值有显著差异，我们认为有系统误差存在。

例：某化验室测定标样中CaO含量得如下结果：CaO含量=30.51%,S=0.05,n=6, 标样中CaO含量标准值是30.43%,此操作是否有系统误差？（置信度为95%）

　　解：t= = 3.92

　　查表：置信度95%，f=5时，t=2.57。比较可知t＞t。

　　说明：此操作存在系统误差。

　显著性检验 → 两组平均值的比较

常用的方法有两种：t检验法和F检验法。

　　分析工作中常遇到两种情况：样品测定平均值和样品标准值不一致；两组测定数据的平均值不一致。需要分别进行平均值与标准值比较和两组平均值的比较。

　　用两种方法进行测定，结果分别为，S，n； ,S，n。然后分别用F检验法及t检验法计算后,比较两组数据是否存在显著差异。

　　(1)精密度的比较——F检验法：

　　①求F计算： F＝＞1

　　②由F表根据两种测定方法的自由度，查相应F值进行比较。

　　③若F＞F，说明 S和S差异不显著，进而用t检验平均值间有无显著差异。若F＞F，S和S差异显著。

　　(2)平均值的比较：

　　若S与S无显著差异，取S作为S。

　　②查t值表，自由度f＝n＋n－2。

　　③若t＞t，说明两组平均值有显著差异。

　　例：NaCO试样用两种方法测定结果如下：

　　方法1：＝42.34，S＝0.10，n＝5。

　　方法2：＝42.44，S＝0.12，n＝4。

　　比较两结果有无显著差异。

在一组平行测定数据中，有时会出现个别值与其他值相差较远，这种值叫离群值。

　　判断一个测定值是否是离群值，不是把数据摆在一块看一看，那个离得远，那个是离群值，而是要经过计算、比较才能确定，我们用的方法就叫Q检验法。

　　（1）求Q：Q=

　　即：求出离群值与其最邻近的一个数值的差，再将它与极差相比就得Q值。

　　（2）比较：根据测定次数n和置信度查Q，若Q＞Q，则离群值应舍去，反之则保留离群值。

　　例：测定某溶液物质的量浓度，得如下结果：0.1014 ,0.1012 ,0.1016 ,0.1025 ,问0.1025是否应该舍弃（置信度90%）？

方法的选择要根据分析试样的组成确定分析方法。

　　常量组分测定：重量法、滴定法。准确度高，灵敏度低。

　　微量组分测定：仪器分析测定。准确度高，灵敏度较差。

　　测定过程中要进行重量、体积的测定，为保证分析结果的准确度，就必须减少测量误差。

　　例：在重量分析中，称重是关键一步，应设法减少称量误差。

　　要求：称量相对误差＜0.1%。

　　一般分析天平的称量误差为±0.0001克，试样重量必须等于或大于0.2克，才能保证称量相对误差在0.1%以内。

　　2. 增加平行测定次数，减少随机误差

　　3. 消除测定过程中的系统误差

　　3.1 检查方法：对照法

　　(1)对照试验：选用组成与试样相近的标准试样进行测定，测定结果与标准值作统计处理，判断有无系统误差。

　　(2)比较试验：用标准方法和所选方法同时测定某一试样，测定结果做统计检验，判断有无系统误差。

　　(3)加入法：称取等量试样两份，在其中一份试样中加入已知量的待测组分，平行进行两份试样测定，由加入被测组分量是否定量回收，判断有无系统误差。又叫回收实验。

　 3.2 消除方法

　　(1)做空白实验：在不加试样的情况下，按试样分析步骤和条件进行分析实验，所得结果为空白值，从试样测定结果中扣除。可以消除试剂、蒸馏水和容器引入的杂质。

　　(2)校准仪器：对砝码、移液管等进行校准，消除仪器引起的系统误差。

　　(3)引用其它方法校正。

　　有效数字就是实际能测到的数字。有效数字的位数和分析过程所用的分析方法、测量方法、测量仪器的准确度有关。我们可以把有效数字这样表示。

　　有效数字＝所有的可靠的数字+ 一位可疑数字

　　有效数字＝准确的数+ 一位欠准的数（±1）

　　表示含义：如果有一个结果表示有效数字的位数不同，说明用的称量仪器的准确度不同。

　　例：7.5克　　　　用的是粗天平

　　　　7.52克　 　　用的是扭力天平

　　　　7.5187克 　　用的是分析天平

　　2. “0”的双重意义

　　作为普通数字使用或作为定位的标志。

　　例：滴定管读数为20.30毫升。两个0都是测量出的值，算做普通数字，都是有效数字，这个数据有效数字位数是四位。

　　改用“升”为单位，数据表示为0.02030升，前两个0是起定位作用的，不是有效数字，此数据是四位有效数字。

　　3. 规定 　　（1）改变单位并不改变有效数字的位数。

　　（2）在数字末尾加0作定位时，要用科学计数法表示。

　　（3）在分析化学计算中遇到倍数、分数关系时，视为无限多位有效数字。

　　（4）对数数值的有效数字位数由该数值的尾数部分决定。

　　注意：首位为8或9的数字，有效数字可多计一位

规定：当尾数≤4时则舍，尾数≥6时则入；尾数等于5而后面的数都为0时，5前面为偶数则舍，5前面为奇数则入；尾数等于5而后面还有不为0的任何数字，无论5前面是奇或是偶都入。

　　例：将下列数字修约为4位有效数字。

　　修约前　　　　　修约后

由于与误差传递有关，计算时加减法和乘除法的运算规则不太相同。

先按小数点后位数最少的数据保留其它各数的位数，再进行加减计算，计算结果也使小数点后保留相同的位数。

　　例：计算50.1+1.45+0.5812=?

　　修约为：50.1+1.4+0.6=52.1

　　先修约，结果相同而计算简捷。

　　例：计算 12.43+5.765+132.812=?

　　修约为：12.43+5.76+132.81=151.00

　　注意：用计数器计算后，屏幕上显示的是151cht1004-2005 测绘技术设计规定，但不能直接记录，否则会影响以后的修约；应在数值后添两个0，使小数点后有两位有效数字。

先按有效数字最少的数据保留其它各数，再进行乘除运算，计算结果仍保留相同有效数字。　　

例：计算0.0121×25.64×1.05782=?

　　修约为：0.0121×25.6×1.06=?

　　计算后结果为：0.3283456，结果仍保留为三位有效数字。　　记录为：0.0121×25.6×1.06=0.328

　　注意：用计算器计算结果后，要按照运算规则对结果进行修约 　　例：计算2.5046×2.005×1.52=?

　　修约为：2.50×2.00×1.52=?

　　计算器计算结果显示为7.6内江市西林大道北延线道路工程路基挂网喷浆防护工程施工方案，只有两位有效数字，但我们抄写时应在数字后加一个0，保留三位有效数字。

　　2.50×2.00×1.52=7.60